Autismus-Spektrum-Störung - ASS
Menschen mit einer Störung im Autismus-Spektrum haben meist Problemstellungen im Sozialverhalten und in der Kommunikation. Manchmal verhalten sie sich rückzüglich, manchmal aggressiv und oft emotionslos. Das Aufrechterhalten von Bindungen gelingt nicht immer.
Flexibilität und Spontaneität sind meist die größten Herausforderungen für Menschen mit ASS. Ordnung und Struktur geben Sicherheit, weshalb in der Begleitung und Behandlung der Schaffung solcher Strukturen Vorrang gegeben wird.
Da das Spektrum der Autismus-Störung breit gefächert ist, muss jede Person individuell betrachtet werden. Kinder und Jugendliche mit ASS können oft nur teil- bzw. stundenweise die Schule besuchen. Auch freundschaftliche Zusammenkünfte können misslingen. Die Störung ist eine Herausforderung für die Betroffenen und ihre Familien. Spezialisierte Soft-Skills-Trainings sowie Übungen zur Emotions- und Impulskontrolle erleichtern das Leben mit der Störung nachhaltig.
Soft Skills School
- Persönliche Kompetenz: Motivation, Belastbarkeit
- Soziale Kompetenz: Teamfähigkeit, Empathie
- Methodische Kompetenz: Logik, Analyse
Altersgruppe: ca. 5 bis 8 Jahre
Erleben von Gemeinschaft in kleinen Gruppen, Empathie & Abgrenzungsstrategien, Sprache als Mittel zum Zweck
Altersgruppe: ca. 9 bis 12 Jahre
Erleben von Gemeinschaft, Empathie & Abgrenzungsstrategien, Sprache als Mittel zum Zweck, Erkennen von eigenen und fremden Denkstrukturen
Emotionsregulation & Impulskontrolle
Altersgruppe: ca. 5 bis 8 Jahre
altersgerechte Selbstregulationsmethoden und Entspannungstechniken inkl. Emotionsanalyse
Altersgruppe: ca. 9 bis 12 Jahre
altersgerechte Kommunikations- und Konfliktlösungs- sowie Selbstmanagement- und Abgrenzungsstrategien in detaillierter Darstellung und Übung inkl. Emotionsanalyse