Eltern-Akademie
Eltern-Sein ist ein Erlebnis, das täglich millionenfach beginnt und dennoch jeweils einzigartig ist. Selbst das Eltern-Sein zweier Geschwisterkinder im unveränderten Familienkreis verläuft unterschiedlich. Hinzu kommen die eigenen und die Erwartungshaltungen des Umfelds, die Einflüsse der eigenen und der Schwiegerfamilie, die Tipps und Vorgaben professioneller Kinderbetreuer*innen, Lehrer*innen und Ärzt*innen, die Einflüsse aus dem Freundeskreis des Kindes und dem Internet, die körperliche Entwicklung und die Pubertät sowie die Sorge um die Entwicklung der Kompetenzen zur wirtschaftlichen Sicherheit durch die künftige Berufswahl.
Eltern haben es schwer!
Um all diese Anforderungen der Kindererziehung sowie das eigene Berufs- und Familienleben unter einen Hut zu bringen, werden Ratgeberbücher verschlungen und raucht das Internet unter einschlägigen KI-Anfragen.
Dadurch steigt der Stress von Eltern oft weiter an. Eine wohlwollende, verzeihende Haltung von sich selbst und anderen ist oft kaum gegeben bzw. wird nicht wahrgenommen, sodass sich der Stress stetig vergrößert und irgendwann nicht nur den Eltern "schadet", sondern die Entwicklung des Kindes nicht nur nicht mehr gefördert, sondern sogar belastet wird. Kleinere Kinder beziehen Probleme aus dem Umfeld meist auf sich und geben sich die Schuld dafür, größere Kinder, Jugendliche, distanzieren sich vom Elternhaus und können nicht mehr adäquat und vertrauensvoll begleitet werden.
Dein Kind ist das wichtigste Produkt deines Lebens!
In unserer Eltern-Akademie beschränken wir uns nicht auf die Zeit des Eltern-Werdens, sondern erfassen in Workshops die gesamte Alterspalette von der Geburt und deren Vorbereitung bis zum Erwachsenwerden. In den Workshops werden jeweils nach einem Impulsreferat zum Thema "Psycho-Spielchen" entwickelt, die die Welt der Kinder und Jugendlichen sicht- und spürbar machen. Zuletzt erfolgt eine gemeinsame Diskussion, in der auf individuelle Erlebnisse der Teilnehmer*innen eingegangen wird.
Die Module können je nach Interesse einzeln oder zu mehreren gebucht werden. Jedes für sich ist ein abgeschlossenes Themenfeld. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Standard-Workshops
Schwangerschaft und Säuglingsalter
Von Kinderwunsch über Zeugung bis Geburt und erste Lebensmonate ist es ein intensiver und ereignisreicher Weg mit Erwartungen, Freuden, Rückschlägen und Enttäuschungen. Die Themen dieser Zeit spannen sich von Ernährung inkl. Stillen über Schlafenszeiten, gesundheitliche Risiken und Bewegungsbeobachtungen bis hin zu ersten Lernerfahrungen und dem ersten Lächeln. Eine glückliche und gleichzeitig herausfordernde Zeit!
Vorschulische Entwicklung
In der Kindergartenzeit entwickeln sich zwei diametral gegenüberstehende psychologische Phänomene, das Ich-Bewusstsein und das Gruppendasein. Die kleine Prinzessin bzw. der kleine Prinz aus der in Österreich üblichen 1-Kind-Familie lernt im Kindergarten "eine Nummer zu sein"; zu warten, Rücksicht zu nehmen, zu teilen, zu fragen, usw. Dieser Entwicklungsschritt ist schwer, da er Frustrationen auslösen kann. Zudem wird erwartet, dass das Kind im Kindergarten mannigfache kognitive Erweiterungen durchläuft. Kinder und Eltern sind gefragt in dieser Zeit!
Volksschulzeit
Die Volksschule ist eine Zeit, die besonders für die kognitive Entwicklung geschaffen ist. Nach Sigmund Freud pausiert in diesem Zeitraum die psychosexuelle Entwicklung, sodass Ressourcen für die Entwicklung des Geistes verfügbar sind. In diesem Alter entwickeln sich erste Interessen und Hobbys. Die Kinder lernen schnell und ganzheitlich. Genau aus diesem Grund ist es aber auch möglich, das Kind zu überfordern und die Entwicklung zu hemmen. Aufmerksamkeit ist jetzt oberstes Prinzip!
Sekundarstufe: Berufsentscheid
Sekundarstufe: Pubertät
Die Hauptthemen der Sekundarstufe und somit dieser beiden Themenblöcke sind aus Sicht des Kindes/Jugendlichen die Pubertät, sohin die sexuelle Entwicklung mit all ihren Interessen und Herausforderungen, und aus Sicht der Eltern der künftige Berufsentscheid und der beste Einstieg in diesen. Die Themen zwischen Eltern und ihren Kindern überschneiden sich daher meist höchstens marginal, wodurch Diskussionen entstehen und wechselseitige Missverständnisse aufkommen können. Die Eltern sorgen sich um ihre (noch kleinen) Kinder, die Jugendlichen empfinden neue Selbständigkeit.
Diese beiden Themen werden in zwei Themenblöcken bearbeitet, um beide Seiten verstehen zu lernen, denn nur dadurch kann das Erwachsenwerden durch die Eltern ausreichend begleitet und von den Jugendlichen psychisch gesund erlebt werden.
Erwachsenwerden
Elternsein endet nicht mit 14, meist auch nicht mit 18 und nach Aussagen vieler Familien nie. Auch nach der schwierigen Berufswahl und körperlichen Entwicklung warten noch Herausforderungen in Form von schulischen Problemen, Identitätsproblemen, Gruppenkonformität, Interneteinflüssen, uvm. Auch und vielleicht sogar besonders in dieser Zeit sind die Eltern gefragt, da negative Entwicklung in dieser Zeit ernste Probleme wie Drogensucht, Kriminalität, Radikalität, usw. verursachen können. Präsenz und ein rücksichtsvolles "Nicht-Wegschauen" verbunden mit dem Wissen um aktuelle Einflüsse von Jugendlichen aus dem soziokulturellen Umfeld sind Grundsteine dieser Erziehungsüberlegungen.
Sonderthemen
Nach Maßgabe der Möglichkeiten und den Interessen unserer Klient'innen entwickeln wir laufend weitere Workshops, die auf der Kalender-Seite aufgelistet sind.
Aktuell bieten wir folgende Sonderthemen in der Eltern-Akademie an:
- Social Media & KI: Wie funktioniert die digitale Welt unserer Kinder?
- Sexualentwicklung: Was darf sein und was ist gefährlich?
- Neurodiversität/Neurodivergenz: Einführung in Legasthenie, Dyskalkulie, AD(H)S und Autismus-Spektrum-Störung
- Erziehungsmethoden im Wandel der Zeit
- Förderung vs. (Über-)Forderung